PRESENTACION

FORMACION TECNICA

La mejor oportunidad para dominar la tecnología es conociéndola y aplicándola no desperdicies el momento para avanzar con ella y  aprende!!!
 

  SEGUN CONVENIO No00002 del 8 de julio de 2005 SECRETARIA  DE EDUCACION DEPARTAMENTAL (CESAR) Y SENA

El SENA es la entidad del estado encargada de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores y empresarios colombianos y para lograr tal finalidad les ofrece formación profesional, asistencia técnica, servicios tecnológicos e información para el empleo. A través de estos servicios busca contribuir con el desarrollo social, económico y tecnológico del país, de las empresas y de las personas, propiciando su incorporación a la vida productiva.  Todos los sectores de la economía nacional y de la sociedad demandan, en diferente proporción, software, aplicativos y servicios informáticos.

 

Para cumplir con el objetivo de modernizar la oferta de formación impartida en los Centro del SENA, y para incrementar la competitividad de la empresa y sus trabajadores, en el ámbito global, se hace necesario actualizar los diseños de las estructuras curriculares que permitan dar cumplimiento a la política institucional, en la cual se ha adoptado como modelo pedagógico, la formación profesional basada en competencias laborales.

 

 FORMACION TECNICA EN SISTEMAS

El propósito curricular es ofrecer los  lineamientos técnicos, tecnológicos y de formación a todos los docentes de la especialidad, para que aborden el proceso de formación profesional integral de los alumnos, con unidad de criterios, que posibiliten la adquisición de la competencia laboral en desarrollo, mantenimiento y redes de computación.

PLAN DE ESTUDIO PARA LAS COMPETENCIAS LABORALES TÉCNICO EN SISTEMAS

DE SISTEMAS EN DECIMO GRADO (10º.)

SALUD OCUPACIONAL EN DECIMO GRADO (10º)

SISTEMAS EN UNDECIMO GRADO (11º.)

Toral Horas: 880 horas.

3  meses de etapa productiva.

 

COMPETENCIAS QUE DESARROLLARA

 ü  Aplicar herramientas ofimáticas, redes sociales y colaborativas de acuerdo con el proyecto a desarrollar.

 ü  Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que garantice el funcionamiento del hardware de los equipos.

ü  Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño preestablecido a partir de normas técnicas internacionales.

ü  Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social.

ü  Comprender textos en inglés en forma escrita y auditiva

 

OCUPACIONES QUE  PODRA DESEMPEÑAR 

 

• Auxiliar de Sistemas

• Técnico en sistemas

 

 

COMPETENCIA LABORAL

¿Qué es una competencias? Es la capacidad de SABER HACER BIEN ALGO, EN CIERTAS CONDICIONES. ABC de las competencias, Cartilla 1. SENA. Bogotá D.C. 2003

Para ser COMPETENTE es necesario combinar HABILIDADES Y DESTREZAS, CONOCIMIENTOS, APTITUDES, ACTITUDES Y VALORES.

COMPETENCIAS BÁSICAS: Competencias Comunicativas: Español (Hablar y escribir, Comprender e interpretar, Explorar la literatura, Leer símbolos, Entender cómo y para que comunicarse. Segunda lengua (Inglés) (Hablar y escribir, Comprender e interpretar) Competencias en Matemáticas (Pensamiento numérico y sistemas numéricos, Pensamiento espacial y sistemas geométricos, pensamiento métrico y sistemas de medidas, Pensamiento aleatorio y sistemas de datos, pensamiento variacional y sistemas algebraicos y analíticos. Competencias Científicas: Ciencias Naturales (Entorno vivo, Entorno físico, Ciencia, tecnología y sociedad). Ciencias Sociales y Humanas (Relaciones ético políticas, relaciones con el entorno, relaciones con la Historia).

COMPETENCIAS CIUDADANAS: Promueven el respeto y la defensa de los derechos humanos en torno a 3 ejes: Convivencia y Paz Participación y responsabilidad democrática Pluralidad y valoración de las diferencias

COMPETENCIAS LABORALES: Las competencias laborales comprenden todos aquellos conocimientos, habilidades y actitudes, que son necesarios para que los jóvenes se desempeñen con eficiencia como seres productivos en ambientes laborales.

COMPETENCIAS LABORALES  GENERALES: son aquellas que se aplican a cualquier clase de trabajo y sector económico, mientras que las específicas se relacionan con el saber propio de una ocupación; unas y otras se enmarcan en la política de “Articulación de la Educación con el Mundo Productivo”.

CLASIFICACION
se clasifican en:

• Intelectuales
• Personales
• Interpersonales
• Organizacionales
• Tecnologicas
• Empresariales y para el emprendimiento

EMPRENDIMIENTO “todo el mundo real comienza con un sueño”.

Por emprendimiento se entiende el conjunto de capacidades que le permiten a la persona iniciar y llevar término, de manera creativa y responsable, actividades en cualquier ámbito de su vida. Estas actividades, orientadas al desarrollo personal y social, deben generar impacto positivo en el crecimiento económico y en el entorno próximo (familiar), así como el mejoramiento de su calidad de vida.

EMPRENDEDOR: es aquella persona que interpreta y transforma su realidad mediante la acción; sueña, busca oportunidades mas allá de los recursos de que dispone, corre riesgos, plantea problemas y propone alternativas creativas de solución.